Britta Stephan

Praxis für Praktische Pädagogik
Lernberatung I Evolutionspädagogik

Britta Stephan I Praktische Pädagogik I Lernberatung I Evolutionspädagogik I München - Germering

Was ist Evolutionspädagogik - Praktische Pädagogik

Die Methode der Evolutionspädagogik und der Praktischen Pädagogik wurde im Jahr 1990 von Ludwig Koneberg am Institut für Praktische Pädagogik I.P.P.© in München entwickelt.

Die Evolutionspädagogik basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Gehirn- und Lernforschung. Diese Erkenntnisse verbindet die Evolutionspädagogik mit der von Charles Darwin (1809-1882) wissenschaftlich fundierten Evolutionstheorie.
Diese geht davon aus, dass jeder Mensch ab dem Zeitpunkt seiner Zeugung bis hin zum dritten, vierten Lebensjahr organische und motorische Entwicklungsstufen durchläuft.
Dieses Modell der Entwicklungsstufen nutzt die Evolutionspädagogik, in dem danach gefragt wird, aus welcher Gehirnentwicklungsstufe der Mensch in der jeweiligen Situation agiert und reagiert.
Die Praktische Pädagogik besagt, dass wir durch Bewegung und körperliches Tun lernen und erfahren, das gesamte Netzwerk im Gehirn bildet sich aus. Die kindlichen Bewegungsmuster entsprechen den Stufen der Gehirnentwicklung.

Die sieben Entwicklungsstufen


Die 7 Entwicklungsstufen der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Sicherheiten der Evolutionspädagogik mit Beispielen im blockierten Zustand der jeweiligen Stufe


Fisch - Ursicherheit

Die Entwicklungsstufe Fisch der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Urvertrauen, Leichtigkeit, getragen sein vom Leben
Positiv: positive Lebenseinstellung, Bewältigung des Alltags mit Leichtigkeit, Vertrauen ins eigene Leben haben
Blockiert: Ängste, kein Vertrauen zu sich selbst haben

Amphibie - Erlebnissicherheit

Die Entwicklungsstufe Amphibie der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Schutz und Rückzug - Geborgenheit oder die Neugier, da gibt es noch etwas
Positiv: ich bin der Welt gegenüber neugierig oder kann mich zurückziehen und schützen
Blockiert: Risiken und Gefahren nicht abschätzen können, Ängstlichkeit, Null-Bock

Reptil - Körpersicherheit

Die Entwicklungsstufe Reptil der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Kraft und Energie richtig einbringen. Loslegen, reagieren, lauern, zupacken zum richtigen Zeitpunkt
Positiv: zum richtigen Zeitpunkt zielgerichtet handeln können, die Körperkraft einsetzen, sich zurücknehmen können
Blockiert: ADHS/ADS, Nägel kauen, beißen, Träumer

Säugetier - Gefühlssicherheit

Die Entwicklungsstufe Säugetier der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Bedürfnisse und bewusst Emotionen wahrnehmen. Ich fühle, was ich brauche
Positiv: zum richtigen Zeitpunkt Nähe und Distanz einhalten
Blockiert: Distanzlosigkeit, übersteigerte Zurückhaltung, Lese- und Rechtschreibschwäche

Affe - Gruppensicherheit

Die Entwicklungsstufe Affe der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Sozialverhalten - Ich und die anderen - Individualität und Gruppenbewusstsein
Positiv: sich in eine Gruppe integrieren können, zweckgerichtet Handeln können, für sich selber sorgen
Blockiert: immer angepasst und unterwürfig handeln, Regeln nicht einhalten können, Individualität nicht leben können, Klassenclown

Urmensch - Sprachsicherheit

Die Entwicklungsstufe Urmensch der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Identität und Verantwortung, eigenen Rhythmus finden, seine Position kennen, Sprache als Mittel der Verständigung
Positiv: Konflikte sprachlich lösen können, sich bemerkbar machen, Aufbau von Kontakten/Beziehungen
Blockiert: Konflikte nur körperlich austragen können, sich nicht bemerkbar machen, Probleme im sprachlichen Ausdruck, Schwierigkeiten, Beziehungen aufzubauen

Mensch – Kooperations- und Kommunikationssicherheit

Die Entwicklungsstufe Mensch der Evolutionspädagogik I Praxis für Praktische Pädagogik I Lernberatung I Britta Stephan - München - Germering

Verstand und Gefühl im Gleichgewicht, Ich-Bewusstsein/eigene Persönlichkeitsentwicklung
Positiv: Verständnis und Gedanken für andere haben – Empathie
Blockiert: sich für andere aufopfern, sich zu sehr zurücknehmen, keine Rücksicht auf andere nehmen

 

Durch die Kombination der Neurologie (Gehirnvernetzung), der Kinesiologie (Blockaden aufspüren) und der Evolutionspädagogik ist eine effiziente und schnelle Hilfe bei Lern- und Verhaltensproblemen sowie der Persönlichkeitsentwicklung möglich.

Meine Arbeit

Die Praktische Pädagogik I Evolutionspädagogik ist eine schnelle und effektive Hilfe für Kinder, Jugendliche und Erwachsene bei Lern- und Verhaltensproblemen sowie in der Persönlichkeitsentwicklung.

Schwierigkeiten in der Aufnahme und Wiedergabe von Wissen sowie Probleme im Verhalten werden gelöst, die Überwindung von Blockaden ermöglicht. Die Talente und Fähigkeiten stehen wieder in der gesamten Bandbreite zur Verfügung.

Wir Menschen lernen und erfahren durch körperliches Tun und Bewegung. Dadurch findet die Ausbildung unseres gesamten Netzwerks des Gehirns in der jeweiligen Entwicklungsstufe statt. Wird eine Stufe nicht ausreichend erlebt und erfahren oder machen wir negative Erfahrungen, können Blockaden entstehen. Diese Blockaden zeigen sich in bestimmten Situationen und lösen Stress aus.

Kommen wir in eine solche Situation, sind wir blockiert und reagieren aus einer bestimmten Entwicklungsstufe heraus. Ist diese Entwicklungsstufe nicht stressfrei, so können wir nicht mehr auf die volle Bandbreite der Reaktionsmöglichkeiten zurückgreifen. Bandbreite bedeutet, dass es viele Variationsmöglichkeiten und Verhaltensweisen gibt, wie wir agieren und reagieren können. Stehen wir aber unter Stress, ist unser Handlungsspielraum eingeschränkt und wir können nicht mehr auf unsere Talente und Fähigkeiten zurückgreifen. Klares und strukturiertes Denken und Handeln sind nur teilweise oder gar nicht mehr möglich.

Beispiele aus dem Alltag:

Ein Kind löst Konfliktsituationen in Gruppen ausschließlich mit „Schlagen“. Wäre es in dieser Entwicklungsstufe stressfrei, stünde ihm u.a. auch die Variationsmöglichkeit Konflikte verbal zu lösen zur Verfügung.
Ein Kind kann zu Hause den gelernten Stoff für die Schulaufgabe abrufen, sobald es aber die Arbeit schreiben muss, kann es auf dieses Wissen nicht mehr zurückgreifen. Wäre das Kind stressfrei, könnte es das Wissen auch in der Schule wiedergeben.

Das macht die Evolutionspädagogik

Mit Hilfe der Praktischen Pädagogik I Evolutionspädagogik spüren wir die Blockade auf und lösen den Stress u. a. durch Körperübungen und Bewegung. Gehirnbereiche werden neu verknüpft, das Gleichgewicht ist wieder hergestellt und die Verhaltensprobleme und Lerndefizite werden aufgelöst. Nun stehen die Talente und Fähigkeiten wieder zur Verfügung, die volle Bandbreite der Handlungs- und Reaktionsmöglichkeiten können wieder genutzt werden.

Termine und Preise

Je Termin Kinder/Studenten/Auszubildende: 65,- Euro
Je Termin Erwachsene: 70,- Euro

Anzahl der benötigten Termine

In der Regel sind hierfür 1-4 Sitzungen erforderlich

Zielgruppen - Kinder und Erwachsene

Hilfe und Unterstützung bei:


- Lernblockaden (Wissen kann nicht aufgenommen oder abgerufen werden)
- Schul- und Prüfungsangst
- Hyperaktivität und Träumen
- Lese- und Rechtschreibschwäche
- Probleme mit den Hausaufgaben
- Konzentrationsprobleme
- Probleme beim freien Sprechen
- Stottern
- Nägel beißen
- Bettnässen
- Verhaltensschwierigkeiten wie Aggression, Schüchternheit
- und vieles mehr, fragen Sie mich einfach

Außerdem

- Talente und Fähigkeiten erkennen und entdecken
- Bewältigung spezieller Lebensprobleme
- Berufsfindung
- uvm.

Über Mich

Evolutionspädagoge I  Britta Stephan I München I Germering Lernberater I Praktischer Pädagoge I Britta Stephan München I Germering

Ich freue mich, dass Sie auf meine Seite gefunden haben.

Mein Name ist Britta Stephan, ich bin ausgebildete Diplom Sozialpädagogin und habe in verschiedenen sozialen Bereichen mit Kindern, Jugendlichen und geistig behinderten Menschen gearbeitet.

In meinem Beruf sowie als Mutter und in meinem sozialen Umfeld habe ich vielfältige Erfahrungen und Beobachtungen gemacht und festgestellt, dass Menschen in bestimmten Situationen nicht „aus ihrer Haut können“ und ihnen nur eingeschränkte Handlungsmöglichkeiten zur Verfügung stehen. Genau auf diese Situationen gehe ich mit Hilfe der Praktischen Pädagogik unterstützend und lösungsorientiert ein.

Ich freue mich darauf, Sie bei Ihrem Weiterkommen zu begleiten.

 

Impressum

Angaben gemäß § 5 TMG:


Britta Stephan I Oberfeldstrasse 58 I 82110 Germering
Telefon : 01520 2915997
Email: lernberatung.brittastephan@gmail.com

Verantwortlich für den Inhalt nach § 55 Abs. 2 RStV:


Britta Stephan I Oberfeldstrasse 58 I 82110 Germering

St.Nr. : 117/717/02017

Quelle: erstellt mit dem Impressum-Generator Website von eRecht24.

Haftungsausschluss:


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